Per ulteriori informazioni scrivete a: peridirittiumani@gmail.com

"...Non si potrà avere un globo pulito se gli uomini sporchi restano impuniti. E' un ideale che agli scettici potrà sembrare utopico, ma è su ideali come questo che la civiltà umana ha finora progredito (per quello che poteva). Morte le ideologie che hanno funestato il Novecento, la realizzazione di una giustizia più giusta distribuita agli abitanti di questa Terra è un sogno al quale vale la pena dedicare il nostro stato di veglia".
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venerdì 6 novembre 2015
Le nostre proposte per le scuole SUPERIORI e UNIVERSITA
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giovedì 13 agosto 2015
Memory Banda e il suo impegno per le spose-bambine
Memory
Banda ha 18 anni ed è una delle poche ragazze che sono riuscite a
scappare da quel ciclo infernale, culturale ed economico, che vuole
le bambine date in spose a uomini adulti, in Africa meridionale.
Memory e
le sue sorelle sono del Malawi: una delle più piccole, Mercy, alla
sola età di 11 anni è stata mandata in un campo di “iniziazione
sessuale” dove le giovani subiscono la cosiddetta “ cerimonia di
pulizia”, ovvero vengono preparate ad essere moglie e madri. In
realtà subiscono violenza. Mercy rimane incinta ed è costretta a
sposare l'uomo che l'ha stuprata, ma l'unione dura poco anche se
Mercy, oggi, ha 16 anni e già tre figli.
La
sorella, Memory, anche alla luce di questa esperienza, ha incontrato,
alcuni anni fa, le ragazze dell'”Empowerment Network”, una ONG
che ha sede proprio in Malawi e che si batte per cancellare la
pratica delle spose-bambine.

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martedì 2 giugno 2015
IN – SEGNARE: donne insegnanti, donne maestre di vita

Tra pochi giorni si apre il seminario dal titolo IN – SEGNARE, a cura dell'Officina dei saperi Femministi e della rivista Marea. Il seminario si terrà dal 12 al 14 giugno 2015, a Caranzano (AL).
Nella scuola da sempre sono le donne a insegnare, in maggioranza nei livelli di base, meno nell’accademia e con meno potere degli uomini, anche se lentamente cominciano nelle università a entrare i gender studies e ad affermarsi carriere femminili .
Nel nostro seminario siamo chiamate a interrogarci sulla responsabilità e capacità che abbiamo come attiviste, formatrici, insegnanti, genitrici, donne e uomini adulte nel far passare il segno del cambiamento, nell’in-segnare la libertà, l’autodeterminazione, il pensiero critico e le pratiche del femminismo.
Lo proveremo a fare condividendo parole, pensieri, pratiche: faremo laboratori, momenti di gioco, sperimentazione, con video e testi a disposizione.
Tutte le info e il programma su www.altradimora.it .
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sabato 10 gennaio 2015
Proposte di interventi culturali rivolte alle scuole/università
Il
diritto di avere diritti
“Il
diritto di avere diritti” è un progetto culturale rivolto agli
insegnanti e agli studenti delle terze medie e delle scuole superiori
e agi studenti universitari.
L'Associazione
per i Diritti Umani propone
una serie di incontri che prevedono la presentazione e l'analisi
guidata di film, documentari e la presentazione di libri con registi,
autori, esperti di settore sui temi relativi ai Diritti Umani. Alcuni
argomenti trattati sono:
le migrazioni (i diritti
– e i doveri – dei migranti/rifugiati/profughi)
la lotta alla violenza
sulle donne
l'educazione alla
legalità
Cosa succede in
Medioriente? Dalle rivoluzioni, alle guerre, ai cambiamenti
geopolitici
e
altro ancora...
MODALITA'
di INTERVENTO
Ogni incontro può essere
organizzato all'interno della scuola, in Aula Magna, accorpando le
classi interessate.
Ogni incontro prevede
l'intervento di un ospite: un rappresentante dell'associazione e/o di
un esperto, regista, autore, etc.
Nel caso di un film: è
prevista una presentazione dello stesso e, a seguire, un commento e
un dibattito con gli studenti sulle tematiche e un'analisi anche
tecnica dell'opera.
Nel caso della
presentazione di libri: è prevista un'intervista agli autori (da
parte della vicepresidente dell'associazione) e un dibattito con gli
studenti.
Per la proiezione del
materiale audiovisivo è necessario un proiettore (con pc o lettore
dvd)
Si concorda con i
dirigenti e gli insegnanti se organizzare l'incontro di mattina o di
pomeriggio.
ALCUNE
PROPOSTE (Questi sono solo alcuni esempi):
Presentazione
di film/documentari, con approfondimenti:
La curt de l'America,
alla presenza del regista Lemnaouer Ahmine
Non ci sto dentro, alla
presenza del regista Antonio Bocola
Per non perdere il filo,
alla presenza della regista e autrice Ivana Trevisani
Il giardino di limoni,
con il commento di Monica Macchi, esperta di mondo arabo
Vado a scuola, con il
commento di Alessandra Montesanto, critico cinematografico e
vicepresidente dell'associazione.
Presentazione
di libri/saggi con approfondimenti:
Chiamarlo amore non si
può = una raccolta di racconti sulla vilenza contro le donne, alla
presenza di alcune autrici
Ferite di parole = donne
arabe in rivoluzione, alla presenza dell'autrice Ivana Trevisani e di
Monica Macchi
La felicità araba = un
incontro con lo scrittore Shady Hamadi sul suo saggio che illustra
cosa sia successo in Siria e cosa sta accadendo ancora oggi
Viaggio nel continente
africano = incontro con lo scrittore e musicista Pègas Ekamba Bessa
(con possibilità di un intermezzo musicale)
Il Tempo dalla mia parte
= incontro con l'attore e scrittore Mohamed Ba, per parlare di
Senegal, di migrazioni, di teatro e di tanto altro ancora
Pallidi segni di quiete =
alla presenza di Monica Macchi, traduttrice del libro di Adania
Shibli ed esperta di mondo arabo
Rivolte
in atto . Dai
movimenti artistici arabi a una pedagogia rivoluzionaria. =
alla presenza dell'autrice Paola Gandolfi
COSTI
Ogni
incontro prevede un gettone di 100
euro netti per i relatori e 2 euro per ogni partecipante (a sostegno
dell'associazione).
(Per
conoscerci meglio e per capire come lavoriamo, potete visionare anche
i nostri video degli incontri con gli autori sul canale Youtube
dell'Associazione per i Diritti Umani). Grazie!
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lunedì 18 agosto 2014
Un percorso di formazione per donne immigrate
E'
difficile inserirsi in una nuova cultura, in un Paese diverso da
quello dove si è nati e cresciuti: lo è ancora di più per le
donne, magari povere e analfabete. La lotta all'isolamento passa
sempre attraverso due canali: il lavoro e la lingua e questo vale per
gli italiani e per gli stranieri che cercano in Italia un rifugio,
una vita migliore o, semplicemente, una vita.
Ecco,
quindi, l'importanza del progetto “I saperi dell'inclusione”,
rivolto a cento donne immigrate, vittime della tratta: potranno
studiare la lingua italiana e potranno seguire corsi di educazione
civica, oltre a due percorsi professionali, uno di sartoria e uno
sulla gestione delle strutture di accoglienza.
La
Scuola di Lingua Italiana per Stranieri dell'Università di Palermo è
risultata vincitrice, con questo progetto, di un bando indetto dal
Ministero dell'Interno – Dipartimento per le Libertà civili e
l'Immigrazione e, grazie a questo, potrà usufruire di un fondo messo
a disposizione dall'Unione Europea, fondo che ha come obiettivo
proprio l'inclusione dei cittadini di Paesi Terzi.
Mari
D'agostino, referente del progetto e direttrice della Scuola, ha
spigato che: “ L'importanza del progetto sta nel coniugare
inclusione linguistica e inclusione sociale attraverso un percorso
articolato che vede le donne protagoniste e che potrà proseguire in
futuro utilizzando i proventi della vendita dei prodotti dei
laboratori che entreranno anche nei circuiti universitari.
L'insegnamento delle lingue a soggetti a bassa e bassissima
scolarizzazione è divenuto un tema rilevante del dibattito
internazionale nell'ambito della didattica delle lingue e il nostro
gruppo di lavoro è in prima fila con ampi riscontri nella comunità
scientifica” e ha anche aggiunto: “ Abbiamo chiesto ma con poco
successo, alla Regione Sicilia che gestisce parte rilevante dei
finanziamenti europei per l'immigrazione, di dedicare attenzione al
tema dell'insegnamento della lingua italiana, pensando a percorsi di
qualità. Senza l'italiano non vi è possibilità di inclusione
sociale e senza didattica di qualità il raggiungimento di traguardi
linguistici sufficienti è lento e spesso non avviene affatto. Per
“Altre italie” questo è senso comune, per la nostra è una
conquista ancora di là da venire”.
Però
questo è un primo passo...I prodotti realizzati durante i laboratori
verranno messi in vendita e distribuiti su un portale dell'agenzia
Kappaelle, partner del progetto ideato dal Dipartimento di Scienze
umanistiche, con il Comune di Palermo, la Biblioteca delle Balate, le
associazioni Pellegrino della Terra, Casa di tutte le genti,
Incontrosenso e con l'Istituto Comprensivo Perez- Calcutta e il Ctp
La Masa-Federico II. Una cordata, una rete in nome della dignità e
contro ogni forma di emarginazione.
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sabato 29 marzo 2014
Corso di formazione per favorire accoglienza, integrazione e cittadinanza attiva
La Rete Sportelli Immigrazione
di Arci Milano e Monza Brianza
In collaborazione con ASGI e l’Università degli Studi di Milano
Dipartimento di scienze sociali e politiche
vi invita a partecipare al corso di formazione
“TRA LEGGI, NORME E REGOLAMENTI...
Le strade per favorire accoglienza,
integrazione e cittadinanza attiva”
Corso di formazione sulla gestione delle pratiche di soggiorno e asilo dei cittadini extracomunitari e sulla libera circolazione dei cittadini comunitari e dei loro familiari
DIVENTA VOLONTARIO
DELLA RETE SPORTELLI IMMIGRAZIONE ARCI!
Il corso offrirà gli strumenti di base per diventare cittadini attivi e consapevoli sul tema dell'immigrazione e permetterà a tutti i partecipanti di entrare a far parte di una rete consolidata e attiva nella difesa dei diritti dei cittadini stranieri.
Il miglioramento del background di conoscenze dei volontari rappresenta, inoltre, un valido e indispensabile supporto anche nell’organizzazione delle diverse attività di promozione sociale e di sensibilizzazione della cittadinanza sui temi dei diritti dei e delle cittadini/e immigrati/e.
INFORMAZIONI ED ISCRIZIONI
Per iscriversi al corso potete scrivere a retesportelliarci@gmail.com.
Le iscrizioni al corso devono pervenire entro la fine del mese di aprile. Il corso è gratuito ma per partecipare è necessario avere la tessera Arci 2014. È possibile farla il primo giorno del corso.
Le lezioni della prima sessione dedicata alla normativa in materia di immigrazione per i cittadini extracomunitari si svolgeranno presso il circolo Arci Corvetto a Milano in via Oglio 21 (MM Corvetto) e sono aperte a tutti.
Le lezioni del seminario specialistico sul diritto d’asilo si svolgeranno presso il Circolo Arci Blob in Via Casati, 31 Arcore (il circolo è molto vicino alla stazione di treno). Il seminario è riservato agli sportellisti della Rete Sportelli Immigrazione di Arci Milano e Monza e Brianza e a persone che abbiano già esperienza in materia.
La prima sessione del corso è valida ai fini dell’acquisizione di 3 CFU per gli studenti iscritti al Corso di Laurea in Scienze Sociali e della Globalizzazione dell’Università degli Studi di Milano.
** PRIMA SESSIONE
LA NORMATIVA IN MATERIA DI IMMIGRAZIONE E IL DISBRIGO DELLE PRATICHE DI SOGGIORNO PER I/LE CITTADINI/E EXTRACOMUNITARI/E
Modulo I
Sabato 10 maggio
Ore 9.30 - 13.00
I visti di ingresso – Il decreto flussi – L’ingresso per turismo –L’ingresso per motivi di studio
Ore 14.30 - 17.00
Il rilascio e il rinnovo del permesso di soggiorno per lavoro subordinato ed lavoro autonomo
Relatrice: Edda Pando (Coordinatrice della Rete Sportelli Immigrazione di Arci Milano)
Modulo 2
Domenica 11 maggio
Ore 9.30 – 13.30
Il ricongiungimento familiare, il rilascio e il rinnovo del permesso di soggiorno per motivi familiari
Relatrice: Edda Pando (Coordinatrice della Rete Sportelli Immigrazione di Arci Milano)
Modulo 3
Sabato 17 maggio
Ore 9.30 - 13.30
Conversione del permesso di soggiorno da altro titolo a motivi di famiglia (Coesione familiare) - Il permesso di soggiorno CE per soggiornanti di lungo periodo
Relatrice: Edda Pando (Coordinatrice della Rete Sportelli Immigrazione di Arci Milano)
Modulo 4
Sabato 24 maggio
Ore 9.30 – 13.30
La cittadinanza italiana
Relatore Livio Neri (Avvocato Asgi)
** SEMINARIO SPECIALISTICO:
IL DIRITTO DI ASILO E LA PROTEZIONE INTERNAZIONALE
Modulo I
Sabato 31 maggio
Ore 9.30 – 13.00
Nozioni di base sul diritto d’asilo e la protezione internazionale: dalla Convenzione di Ginevra al nuovo regolamento Dublino III
Ore 14.30 – 17.00
La procedura per la richiesta della protezione internazionale.
Relatrice: Avv. Anna Brambilla (Avvocato ASGI)
Modulo II
Domenica 1 giugno
Ore 9.30 - 13.30
Le procedure pratiche per la richiesta della protezione internazionale –Discussione sui diversi tipi di casi
Relatore Alberto Valli (del Coordinamento dello Sportello Immigrazione Arci Blob)
*** In preparazione:
A settembre corso sulla libera circolazione e il soggiorno dei e delle cittadini/e comunitari/e
Ad ottobre seminario specialistico sui Minori Stranieri non Accompagnati
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domenica 20 gennaio 2013
Secondo forum delle Politiche Sociali: idee, proposte e approfondimenti
Si è concluso ieri, sabato 19 gennaio
2013, a Milano il Secondo Forum per le Politiche Sociali durante il
quale sono stati presi in considerazioni vari temi e sono state
proposte molte idee per offrire ai cittadini servizi utili e
necessari per migliorare la qualità della loro vita.
E' stata inaugurata, ad esempio, la
Residenza Sociale Anziani del Pio Albergo Trivulzio (in Viale Bezzi,
10); è stato organizzato un approfondimento , intitolato “La città
incontra i detenuti delle carceri di San Vittore, Opera, Bollate”
per un confronto costruttivo; si è discusso dell'esperienza del
registro delle coppie di fatto che il Comune ha deliberato lo scorso
luglio e che sarà effettivo dal prossimo mese di settembre; ed è
stata organizzata una tavola rotonda, dal titolo “Contro la
violenza di genere”, con rappresentanti delle associazioni della
Rete Antiviolenza.
Una
delle iniziative più importanti presentata nell'ambito del forum
riguarda uno
SPORTELLO
PER LE SECONDE GENERAZIONI.
Sarà
attivo da marzo, presso l'
Informagiovani in
Via Dogana, 2, Milano
Allo
sportello, realizzato in collaborazione con la ReteG2-Seconde
generazioni,
ci saranno quattro giovani di origine marocchina, pachistana,
italo-palestinese ed eritrea.
Gli
operatori daranno informazioni su come ottenere la cittadinanza una
volta compiuti i 18 anni di età. E ci si potrà rivolgere anche per
affrontare il percorso di formazione di un'identità condivisa con il
Paese di origine dei genitori e della famiglia.
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